为深化建筑类专业课程改革，推动课程思政与建筑工程专业实践教学深度融合，全面提升课程教学质量、学生专业实践技能及职业素养，我院建筑工程教研室于2026年6月2日在建筑工程学院708会议室组织召开“建筑工程专业课程思政与实践教学深度融合设计”研讨会。本次研讨会由建筑工程教研室主任鲁海霞主持，教研室全体教师参会。

会上，鲁海霞明确了本次研讨会的核心目标、议程安排及工作要求。鲁海霞结合当前建筑行业高质量发展对高素质技能人才的素养要求，精准指出当前课程思政与实践教学融合过程中存在的突出问题：课程思政元素与实践教学内容融合不够深入、教师课程思政设计与实施能力有待进一步提升，难以充分发挥课程思政“立德树人”与实践教学“赋能成长”的协同育人作用。

全体参会教师结合自身教学实践经验踊跃发言、深入研讨，提出多项具有针对性、可操作性的教学改进建议。全体参会教师一致达成共识，应深化课程思政与实践教学的融合内涵，建立协同育人长效机制，挖掘建筑行业工匠文化、责任担当等思政元素，将其有机融入实践教学全过程，强化教师课程思政教学能力培养，实现“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人目标，切实提升建筑工程专业教学质量与育人实效。

本次研讨会主题鲜明、成果丰硕，有效统一了全体教师的教学改革思想与行动共识，明确了建筑工程专业课程思政与实践教学深度融合设计的具体实施路径，为我院建筑工程专业课程教学改革、高素质技能人才培养质量提升奠定了坚实基础。