为深化建筑类专业课程改革，推动数字孪生技术与智慧建造课堂教学深度融合，全面提升课程教学质量及学生数字孪生应用、智慧建造相关专业技能与岗位适配能力，我院建筑工程教研室于2026年5月19日在建筑工程学院708会议室组织召开“基于数字孪生的智慧建造课堂教学改革与实践研讨”主题教研活动。本次活动由建筑工程教研室主任鲁海霞主持，教研室全体教师参会。

会上，鲁海霞明确了本次研讨会的核心目标、议程安排及工作要求，围绕基于数字孪生的智慧建造课堂教学改革的核心要义、实施路径及实践优化方向开展专题交流。鲁海霞结合当前建筑行业数字化、智能化发展趋势,精准指出当前基于数字孪生的智慧建造课堂教学改革过程中存在的突出问题：数字孪生技术与智慧建造课程教学融合深度不足、教学内容与行业应用标准衔接不够紧密、教师数字孪生教学实践能力有待进一步提升，难以充分发挥数字孪生技术对智慧建造教学提质、人才赋能的核心作用。

全体参会教师结合自身教学实践经验踊跃发言、深入研讨，提出多项具有针对性、可操作性的教学改进建议。全体参会教师一致达成共识，应深化数字孪生技术与智慧建造课程教学的融合内涵，建立数字孪生教学改革长效推进机制，推动行业数字孪生应用标准与课程体系深度融合，共建优质数字孪生教学资源，强化教师数字孪生教学实践能力培养，实现“岗课赛证”深度融合，切实提升智慧建造相关课程教学质量与改革实效。

本次研讨会主题鲜明、成果丰硕，明确了基于数字孪生的智慧建造课堂教学改革与实践的具体实施路径，为我院建筑类专业智慧建造相关课程教学改革、数字孪生与智慧建造复合型技能人才培养质量提升奠定了坚实基础，对推动建筑类专业课程数字化、智能化、规范化建设具有重要的指导意义。