2025年2月28日下午2：30，建筑力学教研室与建筑工程教研室全体成员齐聚一堂，围绕课程教学主题开展了一场深入且富有成效的教研活动。此次活动旨在提升教学质量，促进理论与实践教学的有机融合，为建筑相关专业的学生提供更优质的教育。

活动伊始，建筑工程教研室主任鲁海霞率先就理论课教学方式方法展开交流。鲁海霞结合自身丰富的教学经验，详细阐述了如何将抽象的理论知识以生动有趣、易于理解的方式传授给学生。她提出运用多媒体资源、实际案例分析等多元化手段，打破传统理论课的枯燥模式，激发学生的学习兴趣与主动性。例如，在讲解建筑力学原理时，可引入实际建筑工程中的力学问题，让学生切实感受到理论知识的实用性。

随后，建筑力学教研室主任郭加加针对实践课教学进行分享。郭加加强调实践教学是培养学生动手能力与解决实际问题能力的关键环节。她介绍了通过优化实践项目设计、增加现场实操机会等方式，让学生在实践中巩固理论知识，提升专业技能。比如，组织学生参与真实建筑项目的部分环节，从图纸绘制到现场施工操作，全方位提升学生的实践能力。

在经验交流环节，部分教师积极分享了自己在教学过程中的宝贵经验与心得体会。有的教师分享了如何引导学生进行小组合作学习，培养学生的团队协作精神；有的教师则介绍了利用信息化教学工具，如在线学习平台、虚拟仿真软件等，拓展教学空间，提高教学效率。这些经验分享为其他教师提供了新的教学思路与方法借鉴。

最后，建筑工程学院副院长赵光磊对本次教研活动进行总结。他充分肯定了此次活动的重要性与成果，鼓励教师们持续探索创新教学方式方法，不断提升教学水平。同时，赵光磊指出要加强两个教研室之间的交流与合作，实现资源共享、优势互补，共同推动建筑相关专业教学质量的提升，为培养适应新时代需求的建筑专业人才奠定坚实基础。

此次课程教学教研活动的成功举办，为建筑力学教研室与建筑工程教研室的教师们提供了交流与学习的平台，促进了教学理念的更新与教学方法的改进，对未来建筑专业教学工作的高质量开展具有积极的推动作用。